- 編號：14623
- 書名：社會轉(zhuǎn)型與現(xiàn)代倫理
- 作者：竇炎國
- 出版社：政法大學(xué)
- 出版時間：2004年4月
- 入庫時間：2004-6-9
- 定價：22
圖書內(nèi)容簡介
沒有圖書簡介
圖書目錄
目 錄
緒論社會轉(zhuǎn)型時期的倫理學(xué)思考……………………………(1)
一、中國社會現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的基本特征………………………(1)
二、中國歷史上的社會轉(zhuǎn)型進程及其倫理困惑和
道德危機…………………………………………………(5)
三、當今中國社會轉(zhuǎn)型進程中的倫理困惑和道德
危機………………………………………………………(8)
四、中華民族的倫理追求和道德前景……………………(16)
第一篇倫理原理
第一章倫理學(xué)的元問題………………………………………(27)
一、倫理學(xué)的意義…………………………………………(27)
二、倫理學(xué)的功能…………………………………………(31)
三、倫理學(xué)的證明方法……………………………………(35)
第二章倫理學(xué)的對象問題……………………………………(41)
一、康德對倫理學(xué)對象的規(guī)定……………………………(41)
二、恩格斯和列寧對倫理學(xué)對象的看法…………………(44)
三、倫理學(xué)對象的歷史規(guī)定性……………………………(47)
四、當代中國倫理學(xué)的現(xiàn)實課題…………………………(49)
第三章倫理學(xué)的基本問題……………………………………(52)
一、社會生活的基本矛盾與倫理學(xué)的基本問題…………(52)
二、倫理學(xué)的對象與倫理學(xué)的基本問題…………………(56)
三、倫理學(xué)的范疇體系與倫理學(xué)的基本問題……………(59)
四、倫理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與倫理學(xué)的基本問題……………(62)
第四章道德主體和道德主體性問題…………………………(65)
一、道德的主體和道德活動的主體………………………(65)
二、道德的主體性和道德活動的主體性…………………(68)
三、主客體相互作用中的道德……………………………(71)
四、道德活動中的主客體相互作用………………………(76)
第五章現(xiàn)代社會道德生活的基本原則………………………(80)
一、道德生活基本原則的規(guī)定性及其特征………………(80)
二、傳統(tǒng)規(guī)范倫理學(xué)關(guān)于道德基本原則的規(guī)定…………(84)
三、現(xiàn)代倫理學(xué)確立道德生活基本原則的現(xiàn)實根據(jù)……(88)
四、現(xiàn)代道德生活基本原則的實質(zhì)內(nèi)容…………………(93)
五、現(xiàn)代道德生活基本原則的展開形態(tài)…………………(97)
第六章道德評價及其標準體系………………………………(101)
一、道德評價的內(nèi)容與形式………………………………(101)
二、道德評價的標準體系…………………………………(105)
三、道德評價與歷史評價…………………………………(107)
第七章職業(yè)勞動與職業(yè)道德…………………………………(111)
一、職業(yè)道德的實質(zhì)：勞動規(guī)則…………………………(111)
二、職業(yè)道德的內(nèi)容：服務(wù)規(guī)范…………………………(115)
三、職業(yè)道德的特征：創(chuàng)造理性…………………………(119)
第八章應(yīng)用倫理學(xué)及其有關(guān)問題……………………………(123)
一、應(yīng)用倫理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)………………………………(123)
二、應(yīng)用倫理學(xué)的研究對象………………………………(125)
三、應(yīng)用倫理學(xué)的一般方法………………………………(127)
第二篇經(jīng)濟倫理
第九章經(jīng)濟倫理的性質(zhì)………………………………………(133)
一、經(jīng)濟倫理的一般規(guī)定…………………………………(133)
二、經(jīng)濟倫理的特殊性質(zhì)…………………………………(139)
三、經(jīng)濟倫理的現(xiàn)實意義…………………………………(144)
第十章經(jīng)濟倫理學(xué)的方法……………………………………(150)
一、經(jīng)濟倫理學(xué)的學(xué)科定位………………………………(150)
二、經(jīng)濟倫理學(xué)的研究方法………………………………(152)
第十一章經(jīng)濟與道德的“二律背反”問題…………………(155)
一、康德提出“二律背反”的本意………………………(155)
二、馬克思恩格斯對“二律背反”根源的揭示…………(158)
三、列寧對“二律背反”實質(zhì)的分析……………………(160)
四、我們面臨的“二律背反”問題………………………(162)
五、我們解決經(jīng)濟與道德“二律背反”的方法…………(164)
第十二章評“市場經(jīng)濟與道德劃界”論……………………(168)
一、市場經(jīng)濟并不排斥道德………………………………(168)
二、道德并不要求超功利性………………………………(172)
三、金錢并不是市場經(jīng)濟的惟一尺度……………………(176)
四、結(jié)論：做有道德的經(jīng)濟人……………………………(179)
第十三章市場經(jīng)濟與道德觀念的變革………………………(184)
一、道德觀念的變革應(yīng)以社會主義市場經(jīng)濟為根據(jù)……(184)
二、社會主義市場經(jīng)濟的價值觀念是社會主義道德的
實質(zhì)內(nèi)涵………………………………………………(187)
三、社會主義道德是過渡形態(tài)的公民道德………………(192)
第十四章傳統(tǒng)道德與市場秩序………………………………(197)
一、經(jīng)濟秩序的社會文化背景……………………………(197)
二、市場秩序的反傳統(tǒng)性質(zhì)………………………………(199)
三、傳統(tǒng)道德對市場秩序的積極意義……………………(201)
四、傳統(tǒng)道德向市場秩序的轉(zhuǎn)換…………………………(205)
第十五章市場經(jīng)濟和市場道德建設(shè)…………………………(208)
一、發(fā)展市場經(jīng)濟必須講市場道德………………………(208)
二、發(fā)展市場經(jīng)濟完全能夠講市場道德…………………(210)
三、市場道德的兩大基石：誠信和服務(wù)…………………(212)
第十六章商業(yè)勞動和商業(yè)道德………………………………(214)
一、商業(yè)勞動的一般特征…………………………………(214)
二、市場經(jīng)濟對商業(yè)勞動的影響…………………………(217)
三、服務(wù)——現(xiàn)代商業(yè)道德的核心范疇…………………(219)
第十七章論無害化生產(chǎn)………………………………………(222)
一、生產(chǎn)及其價值的實現(xiàn)形式……………………………(222)
二、無害化生產(chǎn)的實質(zhì)及其評價標準……………………(226)
三、無害化生產(chǎn)的現(xiàn)實途徑………………………………(229)
第三篇 以德治國
第十八章 “以德治國”的實質(zhì)和標準………………………(235)
一、“以德治國”的實質(zhì)含義……………………………(235)
二、“以德治國”的主體和客體…………………………(237)
三、“以德治國”的階級性與共同性……………………(240)
四、“以德治國”與“依法治國” ………………………(243)
五、“以德治國”的評價標準……………………………(246)
第十九章“以德治國”的科學(xué)依據(jù)
——道德信息反饋圖式……………………………(250)
一、道德作為社會信息的意義……………………………(250)
二、道德信息反饋的圖式…………………………………(255)
三、道德信息反饋圖式的理論啟示………………………(259)
第二十章“以德治國”的文化前提
——中國傳統(tǒng)倫理文化及其當代轉(zhuǎn)型……………(264)
一、倫理文化的存在形態(tài)…………………………………(264)
二、中國傳統(tǒng)倫理文化的主流和實質(zhì)……………………(267)
三、傳統(tǒng)倫理文化的當代轉(zhuǎn)型……………………………(272)
第二十一章“以德治國”的社會基礎(chǔ)
——小康社會與公民道德………………………(278)
一、小康社會的價值目標…………………………………(278)
二、小康社會的倫理關(guān)系…………………………………(283)
三、小康社會的道德要求…………………………………(287)
四、小康社會的人格理想…………………………………(292)
五、小康社會的行為方式…………………………………(295)
第二十二章“以德治國”的現(xiàn)實路徑
——加強公民道德建設(shè)…………………………(299)
一、公民道德的性質(zhì)………………………………………(299)
二、公民道德的精神實質(zhì)…………………………………(3011
三、公民道德的核心內(nèi)容…………………………………(304)
四、公民道德建設(shè)的意義…………………………………(306)
五、公民道德建設(shè)的途徑…………………………………(308)
第二十三章21世紀的公民倫理教育………………………(311)
一、傳統(tǒng)倫理生活的局限性………………………………(311)
二、傳統(tǒng)倫理生活的現(xiàn)代性后果…………………………(313)
三、21世紀的生活倫理…………………………………(314)
四、21世紀的倫理教育…………………………………(317)
第二十四章儒學(xué)道德教育觀借鑒……………………………(319)
一、地位作用：為政之要，六藝之首……………………(319)
二、理論依據(jù)：儒學(xué)人性論………………………………(322)
三、方法論原則：早教幼學(xué)，致用務(wù)實…………………(326)
第二十五章重塑良心…………………………………………(331)
共335頁
