21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是信息爆炸的時代，這也為2l世紀(jì)中國高等
法學(xué)教育提供了機(jī)遇。黨的十六大提出我們要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動
者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。將軍是偉大的，士兵也是
可愛和必需的；沒有大眾支撐的天才和精英，又豈能對社會有所作為?高等法
學(xué)教育也應(yīng)通過階梯結(jié)構(gòu)的法學(xué)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)于國家人才戰(zhàn)略。高等法學(xué)教
育的性質(zhì)是通識教育還是職業(yè)教育的爭論陷入二元對立的誤區(qū)。這二者不是
互相對立、不可調(diào)和的，而是互相支持、彼此吸收的關(guān)系。唯其建構(gòu)通識為基
礎(chǔ)，職業(yè)為目的的法學(xué)教育，才能培養(yǎng)出健全、有用的法律人才。
經(jīng)過改革開放以來的快速發(fā)展，目前我國已有超過550家法學(xué)院(系)，每
年培養(yǎng)出超過5萬名法學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生。可以說，我國培養(yǎng)法律人才數(shù)量
之巨、速度之快堪稱世界之最。我們看到，法律職業(yè)已經(jīng)變成人口過于膨脹的
職業(yè)領(lǐng)域。法律人才供給與市場需求之間的矛盾、數(shù)量與質(zhì)量之間的矛盾是
我們目前面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要應(yīng)對挑戰(zhàn)，就得轉(zhuǎn)變教育理念，從素質(zhì)教育出發(fā)
培養(yǎng)法律人才。更為根本的是提高法律人才質(zhì)量、優(yōu)化法律人才知識結(jié)構(gòu)。
“面向市場，春暖花開。”要提高法律人才質(zhì)量、優(yōu)化法律人才知識結(jié)構(gòu)，必
須面向市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須面向市場經(jīng)濟(jì)對法律職業(yè)的期待與需求。作為
法學(xué)教師，我們所能做的就是在教學(xué)方法、教學(xué)手段、課程建設(shè)和專業(yè)設(shè)置上
作出我們的貢獻(xiàn)。我們努力著，我們也期待著，我們所培養(yǎng)出來的學(xué)生，既具
有較扎實的理論功底、人文素養(yǎng)，又具有未來從事多種法律職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的知
識結(jié)構(gòu)和把法律問題放到復(fù)雜的社會環(huán)境和交織的觀點沖突中去思辨的能
力。他們應(yīng)當(dāng)能運用所學(xué)法律知識解決實際問題，以適應(yīng)建設(shè)社會主義法治
國家的需要、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要。
這些年，法學(xué)教學(xué)改革的步子很大。在教學(xué)方法上，正在由傳統(tǒng)課堂講
投向案例教學(xué)、法律診所式教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方法上發(fā)展。在教學(xué)手段
上，多媒體教學(xué)正在發(fā)揮越來越重要的作用。相比而言，課程建設(shè)和專業(yè)設(shè)置
上的工作更為根本。
覆蓋面廣、結(jié)構(gòu)合理是我們在課程建設(shè)和專業(yè)設(shè)置上的基本考慮。所謂
覆蓋面廣，就是所設(shè)專業(yè)課能夠覆蓋到目前各法律職業(yè)的需求；所謂結(jié)構(gòu)合
理，就是專業(yè)課設(shè)置上遵循由抽象到具體、由本土到域外的認(rèn)知規(guī)律，遵循相
鄰學(xué)科相互支撐規(guī)律。這一基本思路在我們這一套教材構(gòu)成上有充分體現(xiàn)。
民事訴訟法學(xué)是研究民事訴訟法的產(chǎn)生、發(fā)展及其實施規(guī)律的一門重要
的法學(xué)學(xué)科，是教育部法學(xué)本科教育十四門核心主干課程之一，是法學(xué)專業(yè)本
科生的一門必修課程。本課程的教學(xué)目的是，讓學(xué)生掌握民事訴訟法的基本
理論、基本知識和基本訴訟技能，正確理解民事訴訟各種程序的規(guī)定，熟悉各．
種民事訴訟規(guī)范，提高運用所學(xué)民事訴訟法學(xué)知識解決、處理民事糾紛的能
力。另外，民事訴訟法學(xué)是一門范圍廣泛、體系完整、內(nèi)容豐富、綜合性高、實
務(wù)性強的法律學(xué)科。除民事訴訟法學(xué)外，本課程還輔之以《民事訴訟實務(wù)》、
《民事證據(jù)法>>、《外國民事訴訟法》以及《仲裁制度》和《民事執(zhí)行法》等選修課
程。民事訴訟法學(xué)作為法學(xué)高等教育的一個重要組成部分，是一門應(yīng)用性很
強的學(xué)科，其內(nèi)容不僅豐富、涉及面廣，而且規(guī)定明確、具體，具有相應(yīng)的科學(xué)
性和系統(tǒng)性。為了深入推進(jìn)民事訴訟法的教學(xué)改革，提高本科教學(xué)質(zhì)量，中國
政法大學(xué)民事訴訟法研究所組織長期從事民事訴訟法學(xué)一線教學(xué)的骨干教
師，精心編寫了《民事訴訟法學(xué)>>、《民事證據(jù)法學(xué)》、《外國民事訴訟法》、《民事
訴訟法案例教程》、《仲裁法學(xué)》、《調(diào)解法學(xué)》、《強制執(zhí)行法學(xué)》、《公證與律師制
度》八門本科生法學(xué)教材。
本套教材絕非重復(fù)勞作，一方面，它是對教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)更新。近年來，
民事訴訟法學(xué)作為一門學(xué)科，理論研究的勢頭強勁。本套教材捕捉學(xué)科發(fā)展
的前沿問題，力圖反映最新理論研究動態(tài)。本套教材以我國現(xiàn)行民事訴訟法
和仲裁法等法律、法規(guī)、條例及有關(guān)司法解釋為基礎(chǔ)，力圖完整、準(zhǔn)確地闡明民
事訴訟法學(xué)的基本概念和基本原理，并本著理論與實踐相結(jié)合的原則，注意吸
收國內(nèi)外民事訴訟法學(xué)教育、科研的最新成果，注意運用比較生動的案例來闡
釋民事訴訟法學(xué)的理論與制度，力求有所創(chuàng)新。近年來，民事訴訟領(lǐng)域的司法
解釋出臺的速度很快，而且大都是自20世紀(jì)80年代以來的民事審判方式改
革的“結(jié)晶”，對這些司法解釋的準(zhǔn)確闡釋是新的研究對象和新的教學(xué)內(nèi)容。
本套教材吸納《最高人民法院關(guān)于人民法院民事調(diào)解工作若干問題的規(guī)定》、
《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》、《最高人民法院關(guān)于適用簡易
程序?qū)徖砻袷掳讣娜舾梢?guī)定》等最新司法解釋，力圖準(zhǔn)確、系統(tǒng)、全面地傳達(dá)
最新的信息。另一方面，這套教材是中國政法大學(xué)民事訴訟法研究所老師們
教學(xué)實踐的總結(jié)、教學(xué)心得的升華。 中國政法大學(xué)民事訴訟法研究所現(xiàn)職教
師18人，開設(shè)了“民事訴訟法學(xué)”、“民事證據(jù)法學(xué)”、“民事執(zhí)行法”、“民事訴
訟實務(wù)”、“仲裁制度”、“外國民事訴訟法”等課程。這個堪稱國內(nèi)最大的民事
訴訟法學(xué)教學(xué)、科研群體每學(xué)年要承擔(dān)近2000名本科生的教學(xué)任務(wù)。這個群
體具有較高的職稱結(jié)構(gòu)與學(xué)歷層次，也具有高度的責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神，多年來
兢兢業(yè)業(yè)，苦心琢磨教學(xué)規(guī)律，深受學(xué)生的肯定與好評。
本系列叢書比較完整地體現(xiàn)了“大”民事訴訟法學(xué)的教學(xué)體系與課程結(jié)
構(gòu)，就其特色而言：
《民事訴訟法學(xué)》是本系列教材的核心與基礎(chǔ)，由緒論、總論、民事訴訟通
常審理程序、民事訴訟特殊審理程序、民事執(zhí)行程序、涉港澳臺民事訴訟程序
與區(qū)際民事司法協(xié)助、涉外民事訴訟程序七篇構(gòu)成。該書以簡潔明快、通俗
易懂的語言闡釋了我國民事訴訟的理論和制度。該書內(nèi)容體現(xiàn)了民事訴訟法
規(guī)范最新的變化與發(fā)展，反映了當(dāng)前民事訴訟法學(xué)理論研究的前沿動態(tài)，具有
前沿性、啟發(fā)性。
《民事訴訟法案例教程》在案件素材所構(gòu)建的特定話語系統(tǒng)中，輔之以焦
點問題，以期給讀者更大的分析與思考的空間，并通過精當(dāng)?shù)姆ɡ砭觯荚?
使讀者能夠正確理解民事訴訟法理、立法背景以及民事訴訟程序的基本運行
規(guī)律。基于以案促教、以案說法、以案釋理的要旨，本書所選案例，時效性強、
涵蓋面廣，且兼顧典型性、針對性、適用性和生動性。
《外國民事訴訟法》有四大特點：第一，本書以不同法系典型國家的民事訴
訟法為主線，選取了英、美、法、德、日、俄的民事訴訟制度，學(xué)生可以以此為基
礎(chǔ)了解同一法系中其他國家民事訴訟的共同特點；第二，突出了各國民事訴訟
制度的改革，使學(xué)生了解世界民事訴訟制度改革的趨勢，并與我國的民事訴訟
制度改革相聯(lián)系；第三，選取了最新的各國民事訴訟的資料；第四，在全國范圍
內(nèi)，外國民事訴訟法的本科教材少而又少，本教材是一次有益的嘗試。
《民事證據(jù)法學(xué)》秉持學(xué)以致用的原則，凝聚了我國證據(jù)法學(xué)研究的最新
理論成果，系統(tǒng)闡釋了《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》所帶來
的民事證據(jù)規(guī)范的發(fā)展與更新。本書體現(xiàn)了實用性和理論性的結(jié)合，凸顯了
民事訴訟證明實踐中的流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
《仲裁法學(xué)》以仲裁制度為主線，系統(tǒng)闡釋了仲裁制度的基礎(chǔ)理論、仲裁程
序、仲裁的執(zhí)行與監(jiān)督、國際商事仲裁。既反映了我國仲裁立法的基本內(nèi)容，
又兼顧了仲裁理論界的最新研究成果；既涉及對仲裁理論制度的闡釋，又涉及
對仲裁實踐中具體問題的分析，有利于高等法學(xué)專業(yè)的教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)。
《調(diào)解法學(xué)》系統(tǒng)闡述了調(diào)解學(xué)(包括訴訟調(diào)解和非訴訟調(diào)解)的原理、特
點、規(guī)則、應(yīng)用等方面的內(nèi)容，對我國現(xiàn)行訴訟調(diào)解和非訴訟調(diào)解進(jìn)行了比較
全面的梳理和總結(jié)，對與調(diào)解學(xué)相關(guān)的概念、制度進(jìn)行了區(qū)分和比較，對與調(diào)
解相關(guān)的刮紛解決制度作了介紹，并對它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行了闡述和分
析，將調(diào)解放罩于傳統(tǒng)的糾紛解決方式和現(xiàn)代ADR(替代性糾紛解決方式)體
系中觀察，具有時代意義．
《強制執(zhí)行法學(xué)》以我國現(xiàn)有的強制執(zhí)行法律規(guī)范為基礎(chǔ)，吸收強制執(zhí)行
理論研究的最新成果，詳盡闡述了強制執(zhí)行法的理論、原則、程序與方法，同時
借鑒國外和其他地區(qū)的立法經(jīng)驗，對我國強制執(zhí)行法的完善提出了立法建議。
該書法理闡釋深刻，對現(xiàn)行法律規(guī)范的分析全面，理論與應(yīng)用并重，現(xiàn)實與前
瞻結(jié)合，是一本專著性教材。
《公證與律師制度》一書主要具有三個特點：一是內(nèi)容新。本書以全國人
大常委會2005年頒布的《公證法》和2001年修訂的《律師法》為依據(jù)，結(jié)合司
法部新發(fā)布的行政規(guī)章，對法律規(guī)定的最新內(nèi)容作了詳細(xì)具體的介紹。二是
內(nèi)容全。本書對公證、律師制度的各個方面都作了簡明扼要的介紹，有利于讀
者全面、準(zhǔn)確地掌握相關(guān)法律知識。三是注重理論聯(lián)系實際。公證、律師制度
均分為制度和實務(wù)兩個部分，既具有理論性，又具有較強的實用性，便于讀者
理解和運用。
本套教材的出版得到廈門大學(xué)出版社的大力支持和幫助，在此表示衷心
的感謝。
盡管我們編寫這套民事訴訟法學(xué)教材時經(jīng)過長期醞釀和反復(fù)推敲，但由
于我們水平有限，缺點、錯誤在所難免，請同行、讀者批評指正．
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