□ 徐 東 黃定政 馬軍磊 龔衛鋒
    他，平和而又淡定的老人，若不是肩上那枚金光燦燦的將星，或許，你會以為他是一位樸實的老農民。是的，他以別人稱他 “農民教授”而高興，胸襟豁達、為人坦誠、重情重義，閑來常在街邊棋攤駐足觀戰，飲食不喜葷腥，獨好粗茶淡飯，每每叮囑身邊戰友，要甘當小學生，放低身架為人處事。他，就是我國著名的軍事物流專家，軍事倉儲、軍事物流學科創始人及學術帶頭人——王宗喜教授。
攜筆從戎——倉庫十載獻青春
    1967年夏天，王宗喜教授剛剛從大學畢業。他積極響應組織號召，攜筆從戎，來到貧瘠的豫西山區，穿上軍裝，成為解放軍光榮的一員。從此，王宗喜教授將他的事業、他的人生緊緊地與 “倉林儲海”聯系起來了。
    正如古語所說，天降大任于斯人，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，增益其所不能。參軍入伍后，王教授的第一個任務是“接受再教育”，培養工農兵感情。于是，白天，他在深山叢林中與戰友們一起打山洞、抬石頭、扛枕木、建倉庫；晚上，他給戰士們講故事、寫家信，教戰士們識字學文化，與戰士們打成一片。在這樣異常艱辛的勞作中，他的肢體筋骨得到鍛煉，精神境界得到升華。7個月后，他奉命調入兵站機關工作。那里，又呈現給他一片新的天地。由于當時機關的業務工作量并不飽滿，他便經常下部隊調研，掌握第一手材料，把分管工作和理論知識緊密結合起來，將那些現在看來很機械的工作完成得非常漂亮，常常取得事半功倍的效果。
    這十年的軍旅生涯留給王教授最為津津樂道的往事是，他主動請纓為兵站培養專業人才。在那個一片紅海洋的時代，他冒著被揪辮子、扣帽子的危險，在領導的默許下，自告奮勇組織油庫保管員培訓，在沒有任何資料可參考的情況下，硬是憑著記憶編寫了《油料保管員》教材，一連舉辦了5期倉庫保管員、化驗員培訓班，培訓業務骨干300多人，為部隊培養了一批懂業務的油料專業人才。
發奮圖強——倉儲學科創一流
    1978年，國家終于迎來了又一個春天。這一年，歷經十年磨礪的王宗喜教授也迎來了他人生的一個春天。他奉命調入了當時解放軍三大院校之一的后勤學院，到油料教研室擔任教員。從此，他找到了實現自我價值的轉機。在這里，他站到了一個登上事業巔峰的舞臺。
    當教員，就要當一個稱職的教員。憑著這股勁頭，他從教僅僅一年時間，就主講了全軍油料管線集訓班30天課程中的28天，出色地完成了授課任務，贏得了滿堂喝彩。此后，他又多次為學院教員示范講課，并被學院評為優秀教員。
    1984年的初春，后勤學院經中央軍委審批成立了倉庫教研室。他放下油料教案的編寫任務，欣然接受組建倉庫教研室的重擔，帶領我軍首個倉庫教研室，走上了創建倉儲學科并將其發展壯大的輝煌之路。教研室創建初期，一無專業人才，二無專業教材，三無經費保障，一切都要從零開始。但是，當年的11月就有首期學員的教學任務。他把時間掰開了用，多項工作平行展開，一面北赴沈陽、本溪，南下石家莊、武漢考察干部，選調教員，組建師資隊伍；一面抓緊點滴時間撰寫教學大綱，編著專業教材。在不眠的夜燈下，留下了他辛勤耕耘的身影；隆隆的列車上，灑下他奮筆疾書的汗水。憑著這種拼搏精神，僅僅兩個月時間，就一口氣寫出了 《軍隊倉庫管理學》、《倉庫領導概論》、《戰時倉庫勤務》、《國內外倉庫自動化簡介》等4部專業教材，硬是在當年11月按時給首期“倉庫領導班”學員開了課。在他的精心組織下，這個剛剛組建半年多的教研室首炮打響，以優等的教學質量贏得了學院領導和廣大學員的一致贊揚。《光明日報》、《教育報》和《解放軍報》等多家媒體紛紛報道，稱贊這是個當年建室、當年開訓的“教育史上的奇跡”。
    初戰告捷，曾令他歡欣鼓舞，更讓他感到肩上擔子的沉重。由于當時倉儲學科在我軍幾乎還是空白，不少人對倉儲還存有偏見，認為倉儲無非就是看物守攤的工作。為了宣傳普及軍事倉儲科學理論知識，他用8年時間，跑遍了全軍數百個后方倉庫，搞調查研究，四處傳經授課，走一路講一路，到一庫講一庫，讓倉儲科學之花開遍了我軍的倉林儲海。這期間，他制定了 《軍事倉儲學科三年建設規劃》，帶頭編寫了 《軍隊倉庫管理學》、 《倉庫目標管理》、 《倉庫物資管理》、 《軍事倉儲學》、 《倉庫領導概論》等多部專業教材，進一步完善了軍事倉儲學科的理論體系和教材體系，連續多年招收倉庫業務骨干輪訓班，并在各大刊物上先后發表了倉儲方面的論文40余篇。特別是1987年全國
    倉儲學術年會上發表了題為
    《論我國軍事倉儲理論的
    建設與發展》的論文，
    引起了我國倉儲界的
    強烈反響和共鳴。
    他還倡導成立了京
    津地區軍隊倉庫
    學術網，入網倉
    庫達40余家，每
    年初舉辦一次學術
    交流會，交流物流
    管理經驗，探討倉儲
    學術問題。1991年，
    王教授被評為全軍優秀
    教師。1992年5月12日，
    《解放軍報》以 《一個人和一個學科》為題，報道了他自覺獻身國防教育事業、銳意開辟軍事倉儲學科的先進事跡。
    在他的努力下，軍事倉儲學科從無到有，由一張白紙發展到教材基本配套、分支比較齊全的學科體系。1993年，王宗喜教授以 《首創軍事倉儲學科》，榮獲全國高校優秀教學成果國家級二等獎、軍隊級一等獎。1994年10月5日 《解放軍報》以醒目的標題在頭版報道了王宗喜教授創立軍事倉儲學的喜訊。由于在軍事倉儲理論建設上的突出貢獻，他被評為全軍優秀教師，并享受政府特殊津貼。每每憶及這段往事，王教授總禁不住感慨，軍事倉儲學科是改革開放中綻放的一朵鮮花，是我軍倉儲勇士們開辟的新園地！
勵精圖治——軍事物流拔頭籌
    十年磨一劍。伴隨著我們國家的飛速發展和全面進步，王教授的事業也由此進入了另一個佳境。作為軍事倉儲學科的創始人，他并沒有停留在以往取得的輝煌業績上，而是站在學科發展的最前沿，勤奮開拓、銳意進取，將現代物流理念引入倉儲領域，于1994年推出了首部軍事物流學專著 《軍事物流概論》。這部著作的正式出版，吹響了向物流領域進軍的嘹亮號角。他一方面注重總結軍隊物流建設與管理的經驗，一方面結合后勤改革的實踐，汲取地方的先進經驗，進一步豐富和完善具有鮮明特色的軍事物流理論體系。他在國際物流會議上宣讀的 《關于物流場理論的初步研究》論文，首次從 “場”這樣一個嶄新的角度審視物流運行規律，引起國內外物流專家的普遍關注；之后，又發表了 《對物流領域準物理現象的探討》的論文，對于深化物流學科基礎理論研究起到了重要推動作用。
    對軍事倉儲學科，他依舊情有獨鐘。2000年，他系統地總結了近年來物流倉儲理論的最新成果，出版了專著《倉儲論》，被學界譽為軍事倉儲學的“換代產品”，是軍事倉儲學科的二次創業。這一年，他主持完成的 “軍事物流理論開發與應用”課題，在第四屆全國物流技術與理論發展高級研討會上榮獲惟一的理論創新一等獎，標志著我軍軍事物流學科的教研工作又邁上了一個新臺階。
    在7年不間斷的探索中，王宗喜教授又創建了軍事物流學這一新興學科，完成了全軍第一部物流專著 《軍事物流概論》和教材 《物流場理論及其應用》等教材，發表了20余篇高質量的學術論文，創造性地提出了 “倉儲動力理論”、 “物流場理論”、 “倉儲接合部理論”、 “物流信息理論”等先進物流理論，形成了科學、系統的軍事物流理論體系；還鍛造了一支高素質的教員隊伍，他先后在全軍開設軍事物流教學講座12期，培訓物流人才近千名，培養多名軍事物流博士、碩士研究生。2001年7月21日，他晉升為少將軍銜，成為我國物流界迄今為止惟一的一名將軍。他為此寫下了 “終身不悔當年志，軍歌陣陣旗漫卷”的詩句，顯示出 “千軍萬馬物流道，排兵布陣一紙間，指點眾江山”的豪情壯志。
    2003年5月，王宗喜教授進行了繼創立軍事倉儲和軍事物流學科之后的第三次創業，帶領他的科研團隊創建了全軍第一個軍事物流工程實驗室，開創性地進行了指揮類院校教研方式由定性研究型向定量研究型、指揮管理型向管理工程型的重大嘗試。國家教育部組織了130多名高校副校長來實驗室參觀見學，稱譽該室為 “我國有特色的實驗室”，中國高等教育學會認為該實驗室“在國內高校中具有很好的代表性”，《解放軍報》、 《解放軍畫報》等軍地媒體為此還作了特別報道。如今，軍事物流工程實驗室已成為全國惟一的軍事物流博士后流動站、國家物流師職業資格認證軍隊分中心，秉承 “海納百川、堅忍不拔、精誠團結、自強不息”的精神和 “崇識、創新、嚴謹、快樂”的室風，堅持 “軍地一體，平戰結合”的思想，立足軍隊、輻射地方，積極搭建軍地物流合作平臺，在學術理論研究和高級專業人才培養上取得了豐碩的成果，成為軍隊和學院的一個知名品牌。他還始終心系倉林儲海，倡導成立了后勤指揮學院與北京工商大學、北京交通大學、北京科技大學、北京物資學院等五校組成的物流教育協作網，相互協作，共育物流高級人才，由此探索出了一條軍地聯合開展物流教育的新路子。
    漫漫倉儲路，悠悠物流情。在發展學科的過程中，他也面臨過許多困境。在軍事物流概念提出之初，就曾遭到軍事后勤學術界部分專家學者的質疑甚至排斥。這些，王教授都以一顆平常心坦然對之。在詩文集《情思如潮》中，王教授寫道，“煙云鎖江疑無路，霞光驅霧碧波亮”，“自療傷口又出征，迎日噴光輝”。這正是他寵辱不驚，不為外物所惑，始終醉心物流學術研究的真實寫照。
壯心不已——“倉林儲海”寫春秋
    如今，王教授已經年逾花甲，但仍然壯心不已，勤奮耕耘在軍事物流的沃野上。
    十七大報告提出 “走出一條有中國特色軍民融合式發展路子”戰略部署后，王教授認真學習領會，心中充滿了欣喜。他感到，這正是他多年來倡導“軍地物流一體化”的發展方向。他不禁由衷地贊嘆黨的創新理論，更加積極地推動軍地物流一體化，廣泛聯系地方高校、學術團體，加強與行業協會組織、物流企業的溝通交流，總結和提煉地方物流實踐案例的基本規律和經驗教訓，拓展軍事物流教學實踐平臺，挖掘地方教學資源。更令他欣喜的是， “軍地物流一體化”理論思想還被總部機關吸納，明確將 “構建軍民結合的軍事物流體系”寫入了中央軍委2007年頒發的 《全面建設現代后勤綱要》中。王教授不僅在軍地物流一體化方面著書立說，更將其基本理論運用在科研實踐中。他主持的 《電廠工程基建原材料供應物流研究》和 《徐州市現代物流發展規劃》等地方科研課題中，以其鮮明的軍地物流一體化特色得到評審專家學者和課題委托方的一致認可和肯定。
    應急物流是他始終高度關心的研究領域。早在2003年非典暴發后，王教授敏銳地察覺到突發公共事件中物流的巨大作用。那時，就與他的團隊一起提出并探討研究了應急物流有關理論問題，為把應急物流體系建設成為國家經濟發展、社會和諧的又一道安全屏障而大聲疾呼。2006年，他主持創建了國內唯一的應急物流專業團體——中國物流與采購聯合會應急物流專業委員會。2007年，他領銜發布了 《應急物流科研指南》，倡導成立了應急物流科研協作網。2008年，他上書國務院應急辦，呼吁全面加強應急物流體系建設。同年，他還領銜承擔了 《中國應急物流體系建設研究》科研課題。2009年，國務院頒布 《調整和振興物流業規劃》，明確應急物流作為九大重點工程之一和七大專項規劃任務之一，王教授欣喜不已，為國家重視應急物流的建設和發展感到由衷地高興和欣慰。這也正是王教授多年來在各種場合積極宣傳應急物流，呼吁加強應急物流建設的結果。
    王教授不僅堅持筆耕不輟，始終站在軍事物流理論前沿引領學科發展，還積極推動軍事物流學術交流，創建了軍事物流學術論壇，如今已成功舉辦兩屆，并以其鮮明的特色享譽軍地物流界。
    悠悠數十載，彈指一揮間。2006年11月，王教授榮獲 “中國有突出貢獻的物流專家”榮譽稱號；2007年榮獲 “中國人民解放軍院校育才獎金獎”；2008年被中國物流與采購聯合會授予“中國物流改革開放30年突出貢獻人物”榮譽稱號。他的業績為我們展示了一條激情四溢、豪情滿懷的創業之路，一個學科從無到有、由弱到強的發展歷程。而他始終自喻物流倉儲花園的辛勤園丁，創新發展物流理論，培育優秀物流人才，披肝瀝膽，奮戰不已。構建中國物流理論大廈，推動中國現代物流業蓬勃發展，確實是他一生孜孜以求的奮斗目標。
    新世紀新階段，王教授作為軍事倉儲和軍事物流學科創始人和學術帶頭人，在黨的科學發展觀等創新理論的照耀下，煥發出別樣的青春。他依然一如故我，始終心系我軍茫茫的倉林儲海，實踐著他所倡導的 “快樂物流”理念，滿腔熱忱地澆灌應急物流之花，默默戰斗在軍事物流學科建設第一線，用他的智慧和知識嘔心瀝血地培養軍事物流人才，為全面建設小康社會添磚加瓦。讓我們衷心祝福這樣一位平凡而偉大的老人、這樣一位獻身國防教育事業的 “農民教授”、這樣一位從 “倉林儲海”里走出來的物流將軍。
    （作者單位：解放軍后勤指揮學院）